Версия сайта для слабовидящих

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ!

 

 С 1 АПРЕЛЯ 2024 ГОДА НАЧИНАЕТСЯ ПРИЁМ ДОКУМЕНТОВ В 1 КЛАСС НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД.

 

ГРАФИК ПРИЁМА ДОКУМЕНТОВ: ПОНЕДЕЛЬНИК – ПЯТНИЦА С 15.00 ДО 17.00

 

ДЛЯ ПРИЕМА РОДИТЕЛЬ ИЛИ ЗАКОННЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ РЕБЕНКА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:

 

-ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА, УДОСТОВЕРЯЮЩЕГО ЛИЧНОСТЬ РОДИТЕЛЯ (ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ) РЕБЕНКА ИЛИ ПОСТУПАЮЩЕГО;

-ОРИГИНАЛ СВИДЕТЕЛЬСТВА О РОЖДЕНИИ РЕБЕНКА ИЛИ ДОКУМЕНТА, ПОДТВЕРЖДАЮЩЕГО РОДСТВО ЗАЯВИТЕЛЯ;

-ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА, ПОДТВЕРЖДАЮЩЕГО УСТАНОВЛЕНИЕ ОПЕКИ ИЛИ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ);

-ОРИГИНАЛ СВИДЕТЕЛЬСТВА О РОЖДЕНИИ ПОЛНОРОДНЫХ И НЕПОЛНОРОДНЫХ БРАТА И (ИЛИ) СЕСТРЫ (В СЛУЧАЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРАВА ПРЕИМУЩЕСТВЕННОГО ПРИЕМА В ШКОЛУ)

-ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА О РЕГИСТРАЦИИ РЕБЕНКА ИЛИ ПОСТУПАЮЩЕГО ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА ИЛИ ПО МЕСТУ ПРЕБЫВАНИЯ НА ЗАКРЕПЛЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ ИЛИ СПРАВКУ О ПРИЕМЕ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ РЕГИСТРАЦИИ ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА (В СЛУЧАЕ ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ РЕБЕНКА ИЛИ ПОСТУПАЮЩЕГО, ПРОЖИВАЮЩЕГО НА ЗАКРЕПЛЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ);

-СПРАВКУ С МЕСТА РАБОТЫ РОДИТЕЛЯ, ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ РЕБЕНКА (ПРИ НАЛИЧИИ ПРАВА ВНЕОЧЕРЕДНОГО ИЛИ ПЕРВООЧЕРЕДНОГО ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ);

-ОРИГИНАЛ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ (ПРИ НАЛИЧИИ).

Медиативное соглашение и карта случая\конфликта

28.09.2017 11:18
57

12. Образовательные стандарты

 

Федеральные государственные образовательные стандарты

    Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.

    Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

  • единство образовательного пространства Российской Федерации;
  • преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего  общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

    Каждый стандарт включает 3 вида требований:

  1. Требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
  2. Требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
  3. Требования к результатам освоения основных образовательных программ.