УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ!
С 1 АПРЕЛЯ 2024 ГОДА НАЧИНАЕТСЯ ПРИЁМ ДОКУМЕНТОВ В 1 КЛАСС НА 2024-2025 УЧЕБНЫЙ ГОД.
ГРАФИК ПРИЁМА ДОКУМЕНТОВ: ПОНЕДЕЛЬНИК – ПЯТНИЦА С 15.00 ДО 17.00
ДЛЯ ПРИЕМА РОДИТЕЛЬ ИЛИ ЗАКОННЫЙ ПРЕДСТАВИТЕЛЬ РЕБЕНКА ПРЕДСТАВЛЯЕТ СЛЕДУЮЩИЕ ДОКУМЕНТЫ:
-ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА, УДОСТОВЕРЯЮЩЕГО ЛИЧНОСТЬ РОДИТЕЛЯ (ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ) РЕБЕНКА ИЛИ ПОСТУПАЮЩЕГО;
-ОРИГИНАЛ СВИДЕТЕЛЬСТВА О РОЖДЕНИИ РЕБЕНКА ИЛИ ДОКУМЕНТА, ПОДТВЕРЖДАЮЩЕГО РОДСТВО ЗАЯВИТЕЛЯ;
-ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА, ПОДТВЕРЖДАЮЩЕГО УСТАНОВЛЕНИЕ ОПЕКИ ИЛИ ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ);
-ОРИГИНАЛ СВИДЕТЕЛЬСТВА О РОЖДЕНИИ ПОЛНОРОДНЫХ И НЕПОЛНОРОДНЫХ БРАТА И (ИЛИ) СЕСТРЫ (В СЛУЧАЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРАВА ПРЕИМУЩЕСТВЕННОГО ПРИЕМА В ШКОЛУ)
-ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА О РЕГИСТРАЦИИ РЕБЕНКА ИЛИ ПОСТУПАЮЩЕГО ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА ИЛИ ПО МЕСТУ ПРЕБЫВАНИЯ НА ЗАКРЕПЛЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ ИЛИ СПРАВКУ О ПРИЕМЕ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ ОФОРМЛЕНИЯ РЕГИСТРАЦИИ ПО МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА (В СЛУЧАЕ ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ РЕБЕНКА ИЛИ ПОСТУПАЮЩЕГО, ПРОЖИВАЮЩЕГО НА ЗАКРЕПЛЕННОЙ ТЕРРИТОРИИ);
-СПРАВКУ С МЕСТА РАБОТЫ РОДИТЕЛЯ, ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ РЕБЕНКА (ПРИ НАЛИЧИИ ПРАВА ВНЕОЧЕРЕДНОГО ИЛИ ПЕРВООЧЕРЕДНОГО ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ);
-ОРИГИНАЛ ЗАКЛЮЧЕНИЯ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМИССИИ (ПРИ НАЛИЧИИ).
Медиативное соглашение и карта случая\конфликта
ОРЛЯТА РОССИИ ТРЕК - «ОРЛЁНОК-ЭКОЛОГ»
ОРЛЯТА РОССИИ
ТРЕК - «ОРЛЁНОК-ЭКОЛОГ»
В 4 классе прошёл трек "Орленок-Эколог". Цель данного трека: формирование экологической культуры, осознания ценности культуры и необходимости нести ответственность за её сохранение.
Символом трека стал "Рюкзачок Эколога", в который ребята "положили" такие важные термины, как: «экология», «эколог», «понимание».
Занятие началось с чтения стихотворений о важности защиты природы.
Далее ребята составили правила юных экологов,познакомились с работой экологов в России .
Ребята пришли к выводу, что очень важно для сохранения природы наблюдать за ней и понимать ее.
Организовали игры «Что в мусорном ведре?» 
Заполнили календарь эко-акций.Приняли участие в игре по станциям «Путешествие в природу».
Нарисовали рисунки «Не бросай мусор!», «Красота моего родного края». 
Юные Орлята с помощью игры «Что в мусорном ведре?» перебирали и сортировали отходы в разные контейнеры для бумаги, стекла, аллюминия, пластика, общих расходов. Бытовую технику, резину, опасные вещества утилизировали отдельно. Ребята отлично справились с заданием.
Просмотрели мультфильм «Мальчик и Земля» про экологию, который заставил каждого задуматься о том, как можно помочь природе, родной земле стать здоровее и чище.
Орлята сделали вывод о том, что проблема загрязнения окружающей среды бытовыми отходами актуальна и её нужно решать.
Трек "Орленок-эколог" прошел очень интересно и эффективно. Ребята узнали о важных и серьезных экологических проблемах, о роли каждого в экологии планеты, осознали ценность природы и необходимость нести ответственность за ее сохранение.
Орлята нашей школы призывают всех людей к бережному отношению к природе! Помните: всё в наших руках!
НАВИГАТОРЫ ДЕТСТВА | ПАВЛОВСКИЙ РАЙОН
#орлятароссии #орленокэколог #орлятасош15